ADDIE: Unterschied zwischen den Versionen

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# Das Grobe Ziel des Kurses wird identifiziert
 
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# Die [[Zielgruppenanalyse]]
 
# Die [[Zielgruppenanalyse]]
# Die konkreten [[Lernziele]] und notwendigen Lernschritte werden identifiziert und sortiert (was braucht man wann).  
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# Die konkreten [[Lehr-Lern-Ziele]] und notwendigen Lernschritte werden identifiziert und sortiert (was braucht man wann).
  
 
==Design Phase==  
 
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Version vom 1. März 2018, 20:45 Uhr

Das ADDIE Modell ist eine Herangehensweise, Unterricht in verschiedenen Schritten zu planen. Die Entwicklerin geht dabei verschiedene Phasen durch:

A - Analyse Phase D - Design Phase D - Development Phase I - Implementation Phase E - Evaluation Phase

Analysephase

In der Analyse-Phase werden drei Analysen vorgenommen:

  1. Das Grobe Ziel des Kurses wird identifiziert
  2. Die Zielgruppenanalyse
  3. Die konkreten Lehr-Lern-Ziele und notwendigen Lernschritte werden identifiziert und sortiert (was braucht man wann).

Design Phase

To be continued....