ADDIE: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 10. April 2018, 16:35 Uhr

Das ADDIE Modell ist eine Herangehensweise, Unterricht in verschiedenen Schritten zu planen. Die Entwicklerin geht dabei verschiedene Phasen durch:

Phasen und weitere Beschreibung auf unserer Portfolio-Seite: Das ADDIE Modell

@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
-Das ADDIE Modell ist eine Herangehensweise, Unterricht in verschiedenen Schritten zu planen. Die Entwicklerin geht dabei verschiedene Phasen durch:
+* [https://de.wikipedia.org/wiki/ADDIE-Instruktionsdesign-Modell Wiki-Artikel]
+* Hervorragende Youtube-Videos zum Thema: https://www.youtube.com/watch?v=JZdv5lrJs4U&list=PL20E84CD77B301A20
-'''A''' - Analyse Phase
+==Zusammenfassung==
-'''D''' - Design Phase
+Das ADDIE Modell ist eine Herangehensweise, Unterricht in verschiedenen Schritten zu planen. Die Entwicklerin geht dabei verschiedene Phasen durch:
-'''D''' - Development Phase
-'''I''' - Implementation Phase
-'''E''' - Evaluation Phase
-==Analysephase==
+{|
-In der Analyse-Phase werden drei Analysen vorgenommen:
+|'''A'''
-# Das Grobe Ziel des Kurses wird identifiziert
+| Analyse Phase
-# Die [[Zielgruppenanalyse]]
+|-
-# Die konkreten [[Lehr-Lern-Ziele]] und notwendigen Lernschritte werden identifiziert und sortiert (was braucht man wann).
+|'''D'''
+| Design Phase
+|-
+|'''D'''
+| Development Phase
+|-
+|'''I'''
+| Implementation Phase
+|-
+|'''E'''
+| Evaluation Phase
+|}
-==Design Phase==
-To be continued....
+Phasen und weitere Beschreibung auf unserer Portfolio-Seite:
+[http://mahara.hs-weingarten.de/mahara/view/view.php?t=lrH8iIk01u2YtDgfEz7L Das ADDIE Modell]
 [[category: Lehre Planen]]