Curiosity-driven Education
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"Curiosity-driven Education, d.h. Studierende lernen eigenständig und von ihrer individuellen Neugier getrieben. Pure Inhaltsvermittlung und Auswendiglernen tritt dabei in den Hintergrund und selbstgesteuerte, kompetenzorientierte sowie erfahrungsbasierte Didaktik in den Mittelpunkt. Konzeptionell umgesetzt wird diese Lernphilosophie durch interdisziplinäre Projektarbeit, die den Kern des Studiums bildet. Das Lernen wird nachhaltig durch weitere category:Lehr-Lern-Konzepte wie Mastery Learning, Flipped Classroom und Peer Learning unterstützt." Anne Prill (2019): Lernräume der Zukunft. Vier Praxisbeispiele zu Lernraumgestaltung im digitalen Wandel. In: Hochschulforum Digitalisierung (Nr. 45/ September 2019), zuletzt geprüft am 04.10.2019.
