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Rueß, J., Gess, C., & Deicke, W. (2016). Forschendes Lernen und forschungsbezogene Lehre ± empirisch gestützte Systematisierung des Forschungsbezugs hochschulischer Lehre Einleitung Die Vermittlung wissenschaftlicher Schreib- und Forschungskompetenz gilt als. Zeitschrift Für Hochschulentwicklung, 11(2), 23–44.

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