Folien-Interview

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Anstelle eines Vortrags legt der Lehrende die Folie(n) auf und Studierende stellen Fragen dazu.

Varianten

  • Studierendengruppen erhalten vorhab die relevanten Folien und können Fragen vorbereiten.

Quellen

  • Besser, Ralf (2015) Werkzeugkoffer für Lernbegleiter: Die Methodenbox für eien konstruktivistische Didaktik.
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