https://hochschuldidaktikwiki.hs-weingarten.de/hochschuldidaktikwiki/index.php?title=Kategorie:Lehr-Lern-Konzepte&feed=atom&action=historyKategorie:Lehr-Lern-Konzepte - Versionsgeschichte2024-03-28T17:32:03ZVersionsgeschichte dieser Seite in HochschuldidaktikwikiMediaWiki 1.25.1https://hochschuldidaktikwiki.hs-weingarten.de/hochschuldidaktikwiki/index.php?title=Kategorie:Lehr-Lern-Konzepte&diff=192&oldid=prev141.69.5.100 am 2. März 2018 um 11:05 Uhr2018-03-02T11:05:04Z<p></p>
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<tr style='vertical-align: top;'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Nächstältere Version</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Version vom 2. März 2018, 11:05 Uhr</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="L1" >Zeile 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Lehr-Lern-Konzepte sind "große" Lehr-Lern-Methoden, die mindestens für eine ganze Sitzung und noch häufiger für mehrere Sitzungen bzw. das ganze Semester prägend sind.  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Lehr-Lern-Konzepte sind "große" Lehr-Lern-Methoden, die mindestens für eine ganze Sitzung und noch häufiger für mehrere Sitzungen bzw. das ganze Semester prägend sind.  </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[<del class="diffchange diffchange-inline">cagegory</del>: Lehr-Lern-Methoden]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[<ins class="diffchange diffchange-inline">category</ins>: Lehr-Lern-Methoden]]</div></td></tr>
</table>141.69.5.100https://hochschuldidaktikwiki.hs-weingarten.de/hochschuldidaktikwiki/index.php?title=Kategorie:Lehr-Lern-Konzepte&diff=191&oldid=prev141.69.5.100: Die Seite wurde neu angelegt: „Lehr-Lern-Konzepte sind "große" Lehr-Lern-Methoden, die mindestens für eine ganze Sitzung und noch häufiger für mehrere Sitzungen bzw. das ganze Semester p…“2018-03-02T11:04:54Z<p>Die Seite wurde neu angelegt: „Lehr-Lern-Konzepte sind "große" Lehr-Lern-Methoden, die mindestens für eine ganze Sitzung und noch häufiger für mehrere Sitzungen bzw. das ganze Semester p…“</p>
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[[cagegory: Lehr-Lern-Methoden]]</div>141.69.5.100