Peer Instruction: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 15. November 2017, 12:52 Uhr
In Bearbeitung
Didaktisches Konzept:
- Lehrende stellt Frage
- STudierende antworten mit Clicker
- Studierende suchen sich jmd. mit anderer Antwort und diskutieren
- Studierende Antworten wieder (richtige ANtwort setzt sich meistens weitesgehend durch)
- Klärung warum richtig, warum falsch - am besten nochmals laut durch Studierenden.