Peer Instruction

Aus Hochschuldidaktikwiki
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In Bearbeitung

Didaktisches Konzept:

  1. Lehrende stellt Frage
  2. STudierende antworten mit Clicker
  3. Studierende suchen sich jmd. mit anderer Antwort und diskutieren
  4. Studierende Antworten wieder (richtige ANtwort setzt sich meistens weitesgehend durch)
  5. Klärung warum richtig, warum falsch - am besten nochmals laut durch Studierenden.


Literatur