Scrabble: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 6. November 2018, 17:41 Uhr
Ein zentraler (Anker)Begriff wird an die Tafel geschrieben. Die Studierenden rufen jetzt weitere Assoziationen mit dem Begriff hinein, die man senkrecht an den Begriff anschließen kann. Ziel ist es Vorwissen zu aktivieren oder category: Ergebnissicherung zu betreiben.
