Benutzerbeiträge
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- 13:11, 14. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+50 Bytes) . . Persönliche Lernumgebung (aktuell)
- 13:54, 13. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+385 Bytes) . . Persönliche Lernumgebung
- 13:38, 13. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+9 Bytes) . . Persönliche Lernumgebung
- 13:37, 13. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+30 Bytes) . . N EPortfolio (Weissenj verschob die Seite EPortfolio nach E-Portfolio) (aktuell)
- 13:37, 13. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K E-Portfolio (Weissenj verschob die Seite EPortfolio nach E-Portfolio) (aktuell)
- 13:36, 13. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+1.894 Bytes) . . N Persönliche Lernumgebung (Die Seite wurde neu angelegt: „Man könnte damit natürlich zunächst Mahara bzw. jedes andere e-Portfolio verstehen. Ulrika Hanke und [https://www.youtube.com/channel/UC4uZqBSjmt1B…“)
- 16:49, 12. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Kategorie:Projektorientiertes Lernen
- 16:49, 12. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+206 Bytes) . . TEA-House (→=Einrichtungen, die Projektarbeiten anbieten) (aktuell)
- 16:47, 12. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+617 Bytes) . . N TEA-House (Die Seite wurde neu angelegt: „ An dieser Stelle wird zunächst nur mögliche Inhalte der TEA-House Website gesammelt. ==Projekte an der HRW== ===Einrichtungen, die Projektarbeiten anbi…“)
- 11:30, 11. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . Oncoo (aktuell)
- 11:30, 11. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . Classroomscreen (aktuell)
- 11:30, 11. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+238 Bytes) . . N Classroomscreen (Die Seite wurde neu angelegt: „Eine digitale Tafel, mit Stoppuhr, QR-Code live Ersteller, Ampel... wenn man kleine Tools im Unterricht an der "Tafel" braucht . [https://classroomscreen.com…“)
- 11:29, 11. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+361 Bytes) . . N Oncoo (Die Seite wurde neu angelegt: „ Oncoo transformiert klassische Analoge Aufgaben aus dem Unterricht auf eine digitale Darstellung. Kartenabfrage anstatt mit echten Pappkarten mit dem Smar…“)
- 11:26, 11. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+805 Bytes) . . Kategorie:Webtools (→Aus dem Openadvent.de Adventskalender)
- 11:22, 11. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+246 Bytes) . . N Etherpads (Die Seite wurde neu angelegt: „ Vielen Dank an den [www.openadvent.de openadvent.de Kalender] fürs Zusammenstellen. * https://zumpad.zum.de/ * https://wrish.xyz/#nt692x * https://hackmd.…“)
- 11:19, 11. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+915 Bytes) . . Kategorie:Webtools (→Lose Sammlung nützlicher Tools)
- 12:34, 5. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+34 Bytes) . . Scholarship of Teaching and Learning
- 12:33, 5. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+87 Bytes) . . N SoTL (Weiterleitung nach Scholarship of Teaching and Learning erstellt) (aktuell)
- 12:32, 5. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+351 Bytes) . . N Scholarship of Teaching and Learning (Die Seite wurde neu angelegt: „Aus dem Englischen Wikipedia übersetzt: Als Scholarship für Lehren und Lernen wird häufig das systematische Untersuchen des Lernens von Studierenden definie…“)
- 12:26, 5. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+27 Bytes) . . Leitbild der Lehre (aktuell)
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